Предмет: педагогіка, соціологія.
Тип роботи: курсова.
Об'єм роботи: 42 сторінок А4
Унікальність тексту: 88%
Основна тенденція розвитку української освіти, спрямована на посилення ролі компетенцій у навчанні. Поступово підхід «засвоєння знань» поступається місцем системно-діяльному. Дана концепція передбачає оволодіння учнями різними універсальними навчальними діями, які дозволяють їм ефективно діяти як у повсякденному та особистому житті, так і у професійних ситуаціях. Особливого значення надається вмінням та навичкам, що дозволяють діяти за нових та невизначених обставин, для яких неможливо заздалегідь отримати відповідні кошти.