Предмет: педагогіка, психологія.
Тип роботи: курсова робота.
Об'єм роботи: 44 сторінок А4
Унікальність тексту: 89%
Проблема ролі батьків зі стимулювання мовного розвитку на ранньому віці нині актуальна з кількох причин: формування розвитку дітей відбувається у сензитивний період, цей період триває від 1 до 3 років; ранній вік – це період найбільш інтенсивного становлення та розвитку більшості пізнавальних процесів. Основним новоутворенням даного періоду є засвоєння мови, яка стає базою для подальшого розвитку дитини; мова за своєю суттю є найважливішим засобом передачі соціального досвіду від батьків до дітей, контролю за їх діяльністю з боку батьків; значне погіршення здоров'я дітей може значно вплинути на можливість виникнення у них розладів мови; постійно зростає кількість дітей з порушеннями мови, які зумовлені недостатністю уваги до її формування з боку батьків та педагогів; відсутність активної систематичної позитивної мовної комунікації між батьками та дітьми; загальне зниження ступеня сформованості мовної та когнітивної культури в соціумі.









